教育是培育人才、展现国力的百年大业，其重要性不言而喻。面对全球教育数位化转型的趋势，马来西亚华文教育亦必须与时俱进，推动教育革新，以确保其持续发展与全球竞争力。

近年来，生成式人工智能（Generative AI）及数位科技的迅猛发展，正在深刻改变全球教育的形态。各国纷纷推出教育数位化政策：如2019年日本启动“GIGA学校计划”、2020年新加坡推行“自带设备”（BYOD）政策、2023年马来西亚教育部发布《数位教育政策》、2024年联合国教科文组织推出《人工智能素养架构》，以及中国于同年发布《关于加强中小学人工智能教育的通知》。

董总作为马来西亚华文教育的领导机构，一直积极推动教育现代化。2018年发布的《马来西亚华文独中教育蓝图》，明确提出“资讯科技融入教学”的理念，旨在加速独中教育数位转型的进程。该蓝图倡导利用数位工具提升教与学的互动，推动个性化学习，以激发学生潜能。此外，蓝图亦强调教师数字素养培训、数位教学资源的优化以及智慧学习环境的建设，并建议设立“资讯科技发展基金”，为教育数位化提供可持续发展的资源支撑。

华小是母语教育的根基，华文独中和国民型华文中学则为其延续阶段。华文教育体系的可持续发展，仰赖于各办学单位对母语教育的坚持及对中华文化的认同。各界长期致力于提升教育素质，并积极响应时代需求，推动教育数位化转型，为下一代打造更优质的学习环境。

为更全面地推动华文教育现代化，董总现结合“华教综合大厦”的建设计划，正式启动“未来教育基金”筹款计划。该基金旨在支持教育改革、推进教育数位化、促进技职教育发展，进而培养具备未来竞争力的优秀人才，为华文教育的永续发展奠定坚实基础。

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