董总7月14日办华教论坛 探讨华小非华裔学生课题

董总7月14日办华教论坛 探讨华小非华裔学生课题

董总714日办华教论坛

探讨华小非华裔学生课题

 

董总华教论坛专案小组主催,《马来西亚教育评论》编委会承办的“华教论坛:华小非华裔学生课题”,将于2023年7月14日(星期五),下午2时至4时30分,在雪兰莪州加影董总A403讲堂举行,届时也通过Zoom和YouTube线上平台同步直播。

 

本次论坛将由董总中央委员、雪隆华校董联会秘书长、雪州乌冷县呀吃十四哩华小董事长罗志昌主持,三位主讲人是马来亚大学中文系高级讲师杨迎楹博士,沙巴国民型华校董事会联合会副主席兼华小主任陈俊豪,以及砂拉越古晋中华小学校董事会副主席、砂拉越古晋三马拉汉及西连省华人社团总会副会长张光福。届时,主讲人将分享研究和经验心得,提出看法和建议,包括西马华小非华裔学生课题的调查研究成果,以及沙巴和砂拉越的华小概况,并与现场和线上的出席者进行交流。

 

据统计,全国华小非华裔学生的人数和比率已大幅度增加,即从1989年近1万7千人(3.05%)增至2020年近10万1千人(19.75%)(请见附表)。本论坛将讨论此增长趋势的导因和影响,包括其隐忧和契机,以及应如何看待和妥善处理此课题。此外也交流各华小在处理非华裔学生在学习、成长和各族团结等方面的经验分享或做法,以及讨论教育部、华小各校和各层级华教团体应负起的责任和采取的措施,并探讨实施方案建议。

 

欢迎全国各华小三机构成员、教育和文化工作者、学者和社会热心人士,通过线上报名专页(http://rb.gy/jgdc2)免费报名参加此论坛。报名者将接获电子邮件通知,以取得Zoom平台的登入信息。另亦可在董总YouTube平台(https://www.youtube.com/@DONGZONG)参与开放式的线上直播。

 

任何询问可联系张碧之或高燕敏,电话:03-8736 2337分机号270或291。

 

附表:全国华小非华裔学生人数和比率

 

年份 学生总数 非华裔学生人数 非华裔学生比率(%
1989 567,803 17,309 3.05
1990 574,919 18,379 3.20
1991 575,108 19,488 3.39
1992 579,285 20,559 3.55
1993 586,469 21,508 3.67
1994 583,825 32,203 5.52
1995 599,500 32,734 5.46
1996 587,221 37,519 6.39
1997 601,891 49,639 8.25
1998 601,155 52,043 8.66
1999 609,673 *65,000 *10.66
2010 612,064 *72,443 11.84
2011 597,036 *71,644 *12
2012 600,931 80,024 13.32
2014 571,315 87,463 15.31
2017 525,603 *94,608 *18
2020 511,448 *101,011 19.75

 

注:* 估计数字。

2023年度拿督周瑞标大专院校中文系奖学金及独中助学金

2023年度拿督周瑞标大专院校中文系奖学金及独中助学金

2023年度拿督周瑞标大专院校中文系奖学金及独中助学金

录取名单公布

 

2023年拿督周瑞标大专院校中文系奖学金及独中助学金经已完成遴选,2位申请者获得大学/学院中文系奖学金以及79位申请者获得独中助学金。有关周瑞标大专院校中文系奖学金和独中助学金是由董教总独中工委会奖贷学金委员会就申请者的家庭经济状况、学业品行、课外活动及相关因素和标准进行遴选与决定,成功获得录取名单如下:

 

大学/学院中文系奖学金

1.  厦门大学马来西亚分校 :杨紫璇

2.  拉曼大学(金宝校区) :谢文卉

 

独中助学金

利丰港培华独立中学 :颜宇扬、李辰择、梁振辉、韩佳嬑
永平中学 :林嘉琪、黄伟安
峇株华仁中学 :柯勉筠、倪卉凊
新文龙中华中学 :洪梓量、谢慈恩
新山宽柔中学 :张毓凌、陈泓彰
马六甲培风中学 :王紫嫣、刘浥恒
芙蓉中华中学 :何俊勇、唐巧一
波德申中华中学 :尤家胜、石佳浩
吉隆坡循人中学 :潘柔杏、李坚佑
吉隆坡尊孔独立中学 :周芯如、李佳纹
吉隆坡中华独立中学 :李家莹
巴生兴华中学 :洪圣杰、颜嘉韦
霹雳育才独立中学 :杨曲星、高文谏
班台育青中学 :蔡莹莹、颜巧满
江沙崇华独立中学 :周鸿毅、王星嵛
安顺三民独立中学 :谢文欣、吴歆仪
太平华联中学 :邱向欣、骆镇榆
双溪大年新民独立中学 :黄永耀、陈翊美
大山脚日新独立中学 :黄隽轶、郭温欣
槟城韩江中学 :卢品淳、张毓轩
槟城锺灵(独立)中学 :尤紫灵、庄永豪
槟城槟华女子独立中学 :蔡善宇
槟城菩提独立中学 :颜子维、周咏杰
古晋中华第一中学 :黄允瑄、杨弘恩
石角民立中学 :田俊杰、沈妏芯
西连民众中学 :李立武
诗巫光民中学 :徐传望、杨治宏
诗巫黄乃裳中学 :刘宏恩、林咏善、许壮华
诗巫建兴中学 :严富伊、郑  忠
诗巫公教中学 :黄祖儿、林和妮
诗巫公民中学 :范嘉惠、吴佩诗
美里廉律中学 :林艺恩
沙巴崇正中学 :欧莉薇、周嘉敏
亚庇建国中学 :李秋怡、迈  克
沙巴吧巴中学 :傅美花、张永荣
沙巴保佛中学 :黄铭蓁
丹南崇正中学 :谭骏勇
古达培正中学 :邬慧婷
沙巴拿笃中学 :卓宇晴
山打根育源中学 :赖宇恒、邹欣彤
宽柔中学古来分校 :郑企詠、陈静馨
宽柔中学至达城分校 :蓝紫瑄、刘海怡

 

拿督周瑞标教育基金是已故名报人拿督周瑞标先生的遗产信托人,于1996年遵照其遗嘱拨出250万令吉而设立,以协助我国华文教育(独中及国内大学/学院中文系)的发展为宗旨,以基金的年度收益(定期存款利息)作为颁发奖助学金的用途,设立至今,共颁发了大学/学院中文系奖学金96名及独中助学金2,281名,总受惠学生人数达2,377名。

 

上述名单也可在董总学务处学生事务局网页内的奖贷助学金资讯网页(student.dongzong.my)内浏览。

2023年度董总会员代表大会 董总主席陈大锦讲词

2023年度董总会员代表大会 董总主席陈大锦讲词

日期:2023年6月24日(星期六)

时间:上午10时30分

地点:董总A401会议室

 

各属会的代表们,董总行政部同仁,大家上午好。

 

首先欢迎大家出席2023年常年会员代表大会。这次出席大会的属会与代表一如往常的热烈,全国13个属会会员皆出席大会,共有45位代表参与。很难得的是,过去两年即2021年和2022年皆以线上线下召开的大会,在今年疫情受到控制之际,13个属会的会员代表得以面对面的方式聚集在董总,出席会员大会。感谢大家远道而来,履行我们一年一度的义务与责任。

 

各位同道,董总第32届中央委员会于2021年11月产生,尽管面对新冠肺炎疫情的肆虐,中委会众领导为了华教千秋大业,奋斗与拼搏的脚步不曾停歇。在熬过疫情寒冬后,董总于2022年全面展开各项活动,不论对内的还是对外的,都非常活跃而且内容极其充实。由于时间的关系,我只能择其要者向大家做一个简要的报告。

 

确立2023年至2025年五大工作方向与重点

本会在去年10月28日至30日,举办了董总激励营,以加强董总中央委员和行政高阶主管与相关执行人员对董总在华教运动中的角色与任务的认识和理解,同时让中央领导与行政团队之间能够互相扶携、精诚协作。在激励营期间确立了2023年至2025年三年的工作方向与重点,即:

第一、强化组织联系工作,巩固华教运动;

第二、深耕母语教育,争取多元与文化平等;

第三、落实董总华教综合大厦之建设;

第四、筹募独中教改基金以推进独中教育之专业发展;

第五、储配接班梯队,优化组织架构与业务机制。

依据这五项工作方向与重点,董总已经积极展开和落实相应的工作计划,希望各属会积极配合与响应,协助推进董总的计划。

 

加强组织联系工作,持续华教发展运动

在强化组织联系方面,董总这一年来加大力度拜访各属会及走访当地华校,从去年9月26日至29日拜访柔佛和11月22日至24日拜访沙巴,到今年6月13日至16日刚刚结束了拜访彭亨的行程。而今年下半年也会陆续到马六甲、槟城和霹雳拜访。这项参访活动不但拉近了董总与各属会的关系,也借此近距离了解当地华校的实况,尤其是掌握华文独中对落实独中教育蓝图的回馈意见、微型华小的困境、国民型中学缺乏华文师资等问题。

 

此外,董总也分别于 2022年10月11日组团拜访华团总会包括马来西亚华校校友会联合会总会(校友联总)、马来西亚中华总商会(中总);以及于2022年12月16日拜访马来西亚七大乡团协调委员会,以加强与全国各华团的友好关系,增进互相理解及促进董总与华社各界对华文教育课题的交流与合作。

 

另一方面,董总与教总今年2月9日与教育部副部长林慧英会面后,得到副部长的承诺,每3个月定期会面以共同携手解决各项教育问题。最近在5月31日,董教总也与教育部副部长进行了第二次的会面,此次讨论内容要点包括华小师资短缺、华小维修拨款、重启聘请临教计划、微型华小前景、2023年教师学士课程(PISMP)招生进展等。这项与教育部副部长持续性定期会面洽商华校教育课题,是一项很好的沟通桥梁。我们可借此反映华教所面对的各项问题,从而寻求教育部的协助与解决。

 

设强化华小董事会,董事强则华教强

华小董事会受华社委托管理学校,扮演着举足轻重的角色。然而在单元化教育政策和行政措施下,华小董事会面对被边缘的窘境。我们深刻的意识到“董事强,则华教强”的重要性,为此,董总中央委员会于是于去年12月成立“强化华小董事会功能委员会”,展开各项工作,以让华小董事会对本身使命、职责、和权力的理解。

 

第一场交流会暨推介礼——2023 年吉玻华校董事培训营,已于今年4月7日至9日由吉打董联会及玻璃市董联会联合在吉打日莱峰 The Jerai Hill Resort 度假村举办;第二场交流会也成功于4月16日由森美兰州董联会在芙蓉中华中学举办“森州华教领袖交流会”。此外,明天也就是6月25日,马六甲董联会将在马六甲鼎华华小进行第三场交流会,届时董事们将就马六甲华校地税与学校注册证问题进行探讨。

 

落实华文独中教育改革

本会自2018年推介《独中教育蓝图》,至今已有五年。此蓝图旨在致力推动素质教育,强调学生学习个性化、综合素养以及全方位的发展,力求“乐教爱学,成就孩子”,以期接轨新时代的教育发展趋势与需求。虽然这两年来面对疫情的冲击,但是各项独中教改的工作依然井然有序地依据《蓝图》的指引向前推进,本会于2022年完成的工作,包括:

  • 《马来西亚华文独立中学课程总纲》完成试行,并正式定稿
  • 完成初中9科和高中14科课程标准
  • 完成制定《学校本位课程规划与发展指南》
  • 制定为期5年的《华文独中新课程总纲师资培训活动配套计划》
  • 完成第一梯次的高中理科实验评量试行计划,共9所独中918位高三理科学生参与
  • 阶段性完成高中三语口试线上研讨交流会;因受疫情影响,高中三语口试的试行计划延至2023年进行

 

落实董总华教综合大厦之建设

董总自2019年伊始,决定展开筹建华教综合大厦。华教综合大厦是综合性培训中心,除了推展教师和学生培训外,也可作为促进文化交流的华教重要基地,供统考集中评阅、各类演出与学艺展览等用途。原定的筹款目标是3000万令吉,奈何受到建材及各类物价上涨的影响,筹款目标因此需提高至4200万令吉。截至2023年6月23日,我们目前已经筹获逾3400万令吉,去年底更获得了财政部批文双向豁免捐款所得税。希望能有更多的善长仁翁大力支持这募心募款的工作。

 

在经过逾4年的筹划,众志成城,华教综合大厦终于将于今天下午2时举行动土礼,并在近期内展开建设工程。综合大厦可说是华教新地标,也是华教昂首迈进新征程的象征。然而,令人遗憾的是,这项建设工程却受到董教总教育中心百般阻挠。他们竟于5月19日及6月8日委托律师发来两封律师函,声称董总 “非法侵占 (unlawfully encroach) ” 其土地,并要求董总 “立即停止 (Immediately cease and desist)” 施工,否则将采取法律行动。

 

2013年至2015年董总风波可说记忆犹新,叶新田与邹寿汉等人自绝于董总后,就占据董教总教育中心(非营利)有限公司,他们不仅将董总、教总和独大三机构在董教总教育中心(非营利)有限公司的代表权由各5位董事削减至各两位董事共六人,还将个人董事增加多达二十九人,致使个人董事的人数远远超越三机构的代表人数,导致少数私人掌控华教的公共资产,这无疑是变相地私有化董教总教育中心、骑劫新院,此举已违背昔日创办的初衷。

 

既便如此,董总、教总和独大三机构依然本着民族教育为重的精神,始终宽厚对待过去一手栽培长大的新院。这些年来不但没有向新院征收租金,而且在接到董教总教育中心(非营利)有限公司的信函表明新院面对空间不足的问题,要求加建四万平方尺的教学空间及给予更多的停车位置时,董总、教总和独大三机构本着良善愿望,藉此机会或可争取恢复三机构在董教总教育中心(非营利)有限公司主导权,因此多次与他们展开会谈和协商。在以恢复三机构在董教总教育中心(非营利)有限公司主导权为前提下,经工程小组研究后,也提出可建设一栋至多六(6)层楼的新楼作为新院的教学用途。不料双方的协商尚在进行之际,该中心却在今年2月19日举行的“念吾初衷,跃升新峰”—— 新纪元大学学院 25 周年校庆:新春团拜暨“华教新格局”报告会上,擅自宣布将在校园内兴建一栋12层的“南大楼”。

 

我方深知华社对华教界延烧的风波深感厌倦,因而本着以华教利益为重的初衷展开协商。然而对方却一而再、再而三,对外发表各种似是而非的言论,严重扭曲我方的良善意愿,甚至还阻止综合大厦的动工。事实上,综合大厦的建设完全不影响双方的会谈。而作为地主的独大,以及作为合法承租者的董总,却被指责“非法侵占”土地,这简直是荒谬至极!

 

各位同道,华教巨轮不断推进,明年董总即将迎来创会70周年纪念。在华社的心目中,董总不仅是民间教育机构,它也代表着华社的民族文化以及尊严。因此,身为华社委托人的我们,任重道远。在维护华教的工作上,必须更加积极。董总在华教路上将永远继续坚守岗位,绝不退缩。

 

最后,衷心感谢各属会领导,坚定与董总并肩作战,一同携手守护华教根基,继续前人秉持的精神。在此也特别呼吁各位踊跃参与下午的动土典礼,同心协力代表作为主人家的董总,一起热情欢迎和接待所有前来支持我们的来宾,向华社展现我们上下一心,坚定地用建设来对付任何破坏!

 

祝各位身体安康,生活愉快。谢谢!

2023年度董总会员代表大会 大会提案

2023年度董总会员代表大会 大会提案

2023年度董总会员代表大会

大会提案

2023年6月24日

 

一、大会呼吁各方积极响应董总、教总及独大三机构的号召,要求董教总教育中心(非营利)有限公司还原三机构在董事会的主导权,同时支持董总华教综合大厦的建设。

案由:目前董教总教育中心(非营利)有限公司已经成为一个使用董教总的名义,但实质上已脱离董总与教总,名存实亡的机构。因此,三机构呼吁各大华基政党、华团、公民团体及广大关心华文教育的社会大众,严正看待别有企图者公然侵占原本属于华社的公共资产,这已对公民社会带来严重的破坏,并对华教团体的社会公信力造成伤害。各方应积极响应三机构的号召,向他们施压,以还原三机构在董教总教育中心(非营利)有限公司的主导权。

 

二、要求政府在行政和立法上展现对抗极端主义的政治意志,严厉对付涉及散播族群与宗教仇恨、恐惧的极端言论,杜绝任何可能破坏社会和谐的言行,制止极端势力滋长。

案由:第十五届全国大选结束至今,国内族群与宗教课题层出不穷,不少别有居心者企图挑起对立纷争,越发保守的社会趋势令人担忧。政府必须戮力维护体制的公信力,凡涉及社会和谐的类似事件一律严格执法,绝不宽贷。朝野政党亦有责任确保政治中道力量,不会被极端主义颠覆,绝不能成为社会常态,更不能造成社会的裂痕。

 

三、要求政府贯彻“昌明大马”的治国理念,尽快拟定《多元文化教育政策》的指导性文件,确保教育平等与母语教育权利。

案由:首相安华提倡在国家政策中贯彻“昌明大马”理念,强调“永续、繁荣、创新、尊重、信任、关怀”六大原则,政府各部门应遵循执行,纠正教育政策偏差,拟定政策时贯彻多元开放理念,务求促进族群融合,以推动国民团结为终极目标。多元文化教育政策需秉持尊重多元、包容差异,致力于平等之原则,戮力发展多源流教育体系,促进族群关系,加强社会凝聚力。

 

四、要求政府制度化公平分配资源与拨款各源流教育,依社区需求增建各源流学校。

案由我国宪法和法律明文保障母语教育权利及多源流教育体系。华淡小自我国独立前已存在,与各源流学校一样长期为国栽培人才。吉隆坡和哥打峇鲁高等法院在2021年先后宣判华淡小并未违宪,这项标杆性判决揭示,任何对华淡小合法性之质疑,既漠视多元社会现实,亦罔顾多源流教育历来的贡献。《1996年教育法令》阐明,无论是“政府学校”和“政府资助学校”,都获得同样的拨款,包括由政府承担全国华小和淡小等各源流学校全部的行政和发展开销。政府应当秉持平等原则,合理分配资源,制度化增建各源流学校、公平分配教育拨款、足够的合格师资。

 

五、要求政府成立独立的教育监察委员会,以监督教育部行使公共权力的运作,强化施政效率,防止滥权弊端。

案由: 团结政府上台后矢志打击贪腐,扫除积弊,塑造廉政文化。为此,我们要求政府成立独立的教育监察委员会,其委员会须具有法定地位,并向国会负责与提呈年度报告,以确保其独立性。民众可就管理不善、违法行政、不公平、歧视、滥权、不回覆、拒绝提供资讯、不合理的延迟等理由向委员会申诉。

 

六、要求政府确保各级学校的预算经费、师资、网络设备等设施均衡分配,以改善城乡教育差距,维护完善的教育环境。

案由:数码科技快速发展,加上近年疫情催化,掀起网上学习浪潮。不过,我国网上教学资源不足,基层学生难以跨越数码鸿沟,偏乡学校的校舍设备,经常因老旧年久失修,影响师生日常使用便利。新政府关注微型小学的发展规划,积极改善数码鸿沟之余,也须加强管理维护,改善校舍设备,除了保障校园安全,也有助于稳定偏乡师资,维护教学环境品质。

 

七、要求政府为国留才储才,从学术角度尽速承认华文独中统考证书,作为进入国立大学及公共服务机构的录取资格。

案由:华文独中统一课程,包括历史科在内,亦遵循国家教育课程标准的方针,拟订课程标准过程中,以教育部颁布的学科课程标准为参考蓝本,并规定国语为必修科目之一,符合宪法与多元教育原则。独中多年来为我国各领域培育人才,贡献良多。新冠疫情解封,新政府上台后,应从学术角度理性探讨承认统考课题,在经济迈步全面复苏的当下,留住各领域人才是发展关键。唯有培才惜才留才,遏阻人才外流,才是经济转型、升级之钥。

 

八、要求政府制定完善师资的招聘与培训制度,一劳永逸解决师范学院、国民型中学华裔教师、国中华文班与华小等各源流学校师资不足问题。

案由:据副教育部长林慧英所言,截至今年1月31日,国内各源流学校目前一共缺少19,431名各科教师;其中,国民中学和国民型中学有超过两百多名华文教师空缺。教育部除了过去曾经推出的单次招聘计划外(2021年7月),应掌握师范学院、国民型中学、国中华文班与华小的师资需求,制定有效调派机制,加强培训规划,确保结业者的专业素质,同时,检讨师范学院招聘制度,解决部分科目申请人数过低问题。

 

九、促请政府恢复“国民型中学”的法定地位,履行当年的承诺,改善国民型中学的发展困境。

案由:政府必须兑现当年华文中学改制为国民型中学前的承诺。《1996年教育法令》已废除 “国民型中学”的法定地位,将其归为“国民中学”,于法无据、于理不合、于情不通,明显违背当年承诺。政府必须修法,恢复国民型中学使用“SMJK”(Sekolah Menengah Jenis Kebangsaan)的名称。此外,国民型中学是依据教育法令改制纳入国家教育体制的全津贴中学,因此政府有责任解决其经费、校舍不足及华裔师资偏低问题,避免影响学生的学习权益。

 

十、促请政府鼓励民间团体贡献教育事业,其所得盈余,不论捐款人或受益单位,应一律豁免缴税。非营利组织和民办教育机构也应免于缴付人力资源发展基金(HRDF)。

案由:民间的非营利教育机构或社团,长期以来自愿自发弥补国家在教育领域的不足,协助栽培大量人才,同时分担国家财政压力。政府理应肯定民间的无私参与,给予免税以示鼓励,鼓励它们继续为国贡献。与此同时,疫情下民办教育机构亦面对巨大经济压力,政府理应豁免征收人力资源发展基金,以减轻其财务负担。

马来西亚华校董事联合会总会(董总)、 马来西亚华校教师会总会(教总)与 独大教育机构(独大) 联合文告

马来西亚华校董事联合会总会(董总)、 马来西亚华校教师会总会(教总)与 独大教育机构(独大) 联合文告

马来西亚华校董事联合会总会(董总)、

马来西亚华校教师会总会(教总)与

独大教育机构(独大)

联合文告

2023年6月23日

 

由董总、教总和独大三机构在2019年发起筹建的 “董总华教综合大厦”,作为推广华文教育、促进文化交流的华教基地,以便推展各类教育活动,如教师进修与培训,教学实验研究、学校行政人员的培训、学术研讨会、教育教学工作坊,也可以进行统考集中评阅、各类营会、演出、展览等用途。

 

在过去近4年的时间里,建设“董总华教综合大厦”的工作,无论在工程方面或募款方面的工作都如火如荼、有序的进行,从民众到学校、华团、公司企业,各界无不踊跃支持响应,因此董总、教总和独大三机构决定于2023年6月24日进行动土典礼仪式。

 

有关动土礼的相关筹备工作都已顺利及有序的开展,目前场地也已经布置完毕,同时也获得各政党、华团代表及捐献人士,以及全国各地的华教人士热烈响应,并已通知筹备处将如期出席。

 

董总华教综合大厦动土典礼将会按照原定流程,照常进行。

 

动土典礼流程:

 

附:动土典礼的布置照片