日期：2018年8月26日（星期日）

时间：上午10时正

地点：董总A401会议室

尊敬的育才基金主席陈智敏先生、

育才基金奖学金事务委员会郑伟进先生、

育才基金总经理张贞明先生、

育才基金专案执行员及泛马大彩有限公司代表、

董总署理主席陈友信、

董总副主席杨应俊、

董总秘书长黄再兴、

董总执行长孔婉莹及行政部同仁、

各位嘉宾、媒体朋友，

大家上午好。

今天是育才基金资助， 由董总主办的华文独中教育专业文凭课程奖学金的合作协议签署仪式。今天的签署仪式，将为华文独中提升师资专业发展，注重人才素质的培养，带来了其特殊的意义。

我们知道，育才基金的宗旨，相信母语教育有利于多元文化的传承和培养人才，而董总是一个维护和发展母语教育，传承中华文化的教育领导机构，引领华文独中培育了不少国家栋梁，为社会做出贡献。因此，我们双方都拥有共同的教育目标和良好的合作契机，促成了今天的合作关系，成为完善华文独中教师培训工程上重要的力量。

众从周知，育才基金本着“取自社会，回馈社会”的理念，积极资助推广母语的教育机构。从2015年开始，在这三年内，提供了高达马币50万的奖学金，已经嘉惠165位华文独中教师进修教育专业文凭课程。受惠者在获得奖学金的资助下，经济负担获得了改善，进而专注在教专课程学习上，取得专业的成长。

我们相信每位教师，一旦经过专业的师资培训，就能更有效发挥专长教导学生，激发学生的学习潜能，以提高教育水平。为此，华文独中教师的专业发展是董总非常重视的业务，更是教育品质发展的核心要素。

回首过去四年，董总和全国华文独中的积极努力下，从2014年的39.57%至2018年初调查的数据53.74% ，提升了14.17%，而具有教专资历的教师人数统计达2,610人。

各位，以上有关数据，距离董总在2015年推行《十年树人计划》设下目标，即预期10年内，全国华文独中教师，具有教育专业资历的人数须达到90%的任务，尚有一段很大的距离，进展有待加强。

育才基金是由阿南达克里斯南和Usaha Tegas集团发起，通过泛马大彩私人有限公司将盈余，拨入育才基金。育才基金以提供奖学金或资助金方式，帮助各族学生升学和资助在职教师提升教育素质有关的教育活动，已在民间建立良好口碑。

今天，我代表董总非常感谢育才基金信托理事会资助马币50万令吉，作为2018年由董总和台湾国立高雄师范大学及台湾彰化师范大学联办的华文独中教师《教育专业文凭课程》两期奖学金。每期资助两班，两期共有四班。每班招收30至40位教师。依据报读情况，受惠教师将达146人。因此，育才基金热心公益，回馈教育，可说是一个非常难得的教育慈善典范，值得各界学习的楷模。

各位，为了华文独中教育永续的发展，我认为，除了董总和学校董事会固然要重视教师的培养和培训系统机制，而教师专业队伍的长期建设工作，更需要仰赖华社的教育慈善机构或商业翘楚提供资助，唯有这样，华文教育的发展才会走得更长远，更加稳健。

有一句话说：取之社会，用之社会。今天，在育才基金的支持下，我们相信华文独中的办学者和教师，将秉持教育兴国的精神，不断地学习和精进成长，协助国家培育优良和具有竞争力的下一代。董总重视和育才基金保持长期的合作，持续资助教师进修课程，在多方面支持和推动之下，我们将不负众望，加大力度，在期限内，努力达成华文独中教师专业成长的指标。

最后，我代表董总，再一次感谢育才基金代表、嘉宾及媒体朋友的到来和见证这一次历史性的一刻，让签署仪式生色不少。

祝各位身体健康，平安喜乐。

谢谢！

日期：2018年8月25日（星期六）

时间：下午4时正

地点：雪兰莪巴生兴华中学综合大楼5楼会议厅

各位记者朋友，大家下午好。

今天是第91届董总各州属会联席会议，承办单位为雪隆董联会。联席会议共有11州属会出席，即是柔佛、马六甲、森美兰、雪隆、霹雳、槟城、吉打、玻璃市、彭亨、吉兰丹、登嘉楼，共35位代表出席。

目前承认华文独中统考证书，是全国关注的课题之一，在希盟竞选宣言表明承认华文独中统考证书，条件是大马教育文凭（SPM）马来文科优等，独中生便可以统考成绩进入本地国立高等学府就读。7月13日，教育部副部长张念群与董教总代表会面，副教育部长当时承诺会安排董教总代表与教长见面，以进一步商讨包括政府承认统考证书等华教课题。可是，另一方面，教育部长马智礼博士却在国会表示，教育部还需要在五年的时间内进行全面的探讨和收集相关资料，才做出决定。董总与教总在8月7日再次联合呈函予马智礼博士，以期会晤部长商讨中央政府承认华文独中统考与其他华教课题。

在8月10日副教育部长宣布教育部将成立一个独立委员会探讨政府承认统考事宜。我们认为目前有关承认统考的讨论已经被政治与种族化，应该将问题回归教育角度处理。所以，董总希望教育部能够早日成立独立委员会，并让独立委员会尽快提出具体方案与计划，完成有关工作。

此外，第91次各州属会联席会议也针对各项提案进行讨论。经董总各州属会商议之后，大会一致通过与接纳以下10项提案：

一、促请教育部长马智礼尽速与董教总代表会面，以商讨政府承认华文独中统考证书等华教课题。大会促请教育部设立包括教育部与董教总代表在内的联席会议，以作为政策沟通平台，定期讨论我国教育和华教课题，寻求解决或处理方案。

二、促请政府尽快兑现全面承认华文独中统考证书的承诺，作为进入国立大学和公共服务机构的录取资格。

三、吁请政府依据国家多元文化现实，修改《1996年教育法令》，拟定和落实多元文化教育政策，公平对待和积极支持各源流学校发展，废除各种厚此薄彼的规定或偏差。

四、吁请政府重新检讨《2013-2025年教育大蓝图》，修正不利于母语教育生存与发展的政策和措施。

五、促请政府批准增建华文独中或兴建华文独中分校，以满足人民接受华文独中教育的需求。

六、吁请政府正视华社广大意愿，恢复已故林连玉先生的公民权。

七、促请政府取消在微型小学推行的“复级班计划”，以利惠各微小学生的学习。

八、促请政府恢复“国民型中学”的法定地位，履行政府对国民型中学当年的各种承诺。

九、促请政府对民间非营利教育机构或社团，为推动教育事业所得剩余(Surplus)和所筹获的义款，应自动对有关捐款人和受益单位予以豁免缴税，以鼓励更多民间团体为国家教育事业作出贡献。

十、大会促请教育部委任董总与教总的代表出任“国家教育顾问理事会（MPPK）”成员。

谢谢。

日期：2018年8月21日（星期二）

时间：晚上7时正

地点：霹雳金宝培元独立中学礼堂

董总副主席，也是主办单位霹雳华校董事会联合会主席暨大会主席拿督李官仁、

闭幕嘉宾YB黄家和国会议员、

董总中央委员，也是霹雳董事会副主席暨工委会主席郑庭忠先生、

各位董总中央委员以及行政部同仁、

董教总华文独中工委会学生事务委员会体育工作小组召集人苏耀源先生及委员、

全体筹委会和工委会成员、

各校董事、校长、教职员、教练及领队、

各校运动健儿们、

各位嘉宾、

各位媒体朋友，

大家晚上好！

首先，我要感谢参与2018年第12届全国华文独中田径锦标赛所有台前幕后的英雄，特别是主办单位霹雳华校董事会联合会、联合承办的霹雳州9所华文独中，赛会的筹工委会、工作人员、教练及裁判，所有前来参与的各华文独中教职员及学生，还有给予赞助和支持的热心人士。感谢大家成就了这三年一度，也是历史最悠久的全国华文独中体育赛事。因为有你们共同尽职尽责的参与和努力，本届赛会才能如此精彩。我在此向各位表示最衷心的感谢。

我很开心，董总所主催的全国性华文独中体育赛事，像是田径锦标赛、球类锦标赛以及华教杯，每一年皆获得各华文独中师生们的积极参与。虽然比赛的地点对于部分学校有些距离，但大家仍然不辞劳苦、愿意舟车劳顿地前来参赛，如此强烈的意志力及决心，绝对是值得学习的精神和榜样。

全国华文独中体育赛事的举办，除了记载和传承华文独中“永不放弃”的精神，也能让各校师生们有机会齐聚一堂，相互交流，以加强彼此间的联系和友谊，同事也能让彼此切磋技艺、交换经验，以促进华文独中体育运动的发展。

在经过一连4天紧张又激烈的角逐后，大会顺利完成了所有预定的赛程。我想，在过去的几天，运动场上是充满了紧张、刺激、热烈又精彩的氛围。然而，大家同时也展现了团结友爱及精诚合作的精神！当运动员在赛场上奋力的拼搏时，赛场外热情的观众也不断响起掌声和欢呼声，不仅是为运动员加油打气， 也为他们的勇气喝彩、为他们的拼搏呐喊，更为他们的表现而感到欣喜，成功地为赛会营造出一个竞赛气氛浓厚，却又温馨洋溢的热烈欢腾场面。

终于，来到今晚准备划下句点的时刻，我在此恭贺所有获奖的运动员，以及取得优异成绩的学校！但我也要告诉所有的运动员，在竞赛的过程中，总有人胜利有人失败，但正所谓“胜不骄，败不馁”，获奖的固然值得开心，但谦虚之心更是每个运动员需要拥有的优良品格。 这场赛事为大家所留下的，应该不仅仅是奖牌和奖状，而是一种态度、一种力量、一种品质和一种永不磨灭的精神！所以，没有得奖的学生及队伍也不必因此而泄气，因为，只要尽好自己的本分，充分发挥体育的精神，就是真正的赢家。

今晚，让我们一起见证这三年一届的全国华文独中田径锦标赛再次顺利的在霹雳州举办。也让我们秉持着“永不放弃”、发扬团队合作的精神，将体育运动推展开来。另外，我也希望在座的每位运动员，可以不断努力进取，追逐理想及超越自己，并继续透过体育运动来锻炼体质、磨练意志，我相信胜利和光荣永远会属于你们。当然，我也希望各校师生们能够协助推广体育运动，以激发更多学生热爱体育，参与体育、了解体育，从而推动华文独中体育运动不断向前迈进，并蓬勃发展。

下一届2021年的第十三届田径赛将轮到雪隆华校董事联合会主办，我们也预先祝愿这项赛事越办越好。而明年2019年第六届华教杯将在马六甲举办，也希望各校董事及教职员踊跃参与。最后，再次感谢全体工作人员和参与者的付出，让第12届全国华文独中田径锦标赛圆满及成功落幕。 祝愿各位，身体健康、万事如意。谢谢！

日期：2018年8月19日（星期日）

时间：晚上7时正

地点：柔州峇株吧辖海景宴宾楼

峇株县发展华小工委会主席郭耀通先生、

各位嘉宾、

各州代表，

大家晚上好。

首先，我要感谢2018年第34届全国华小华语演讲暨笔试比赛筹委会邀请我出席今晚的千人接风宴。

非常感谢主办单位安排这场接风洗尘宴，让我有机会和来自全国各地华小的数百位参赛菁英、职员、家属和领队们，还有各州华校督学见面。我要热烈欢迎您们，来到这个地灵人杰的好地方，我在此向大家说声：“大家好，辛苦了”。所以今晚要食得饱，睡得好，好好补充体力，养足精神，以最好的状态，参加明天的比赛。

峇株吧辖在马来语里是凿石的意思，所以也被称为凿石城。据说这个名字的由来可追溯到十五世纪。当时的暹罗军队在统帅雅威迪祖（Awi Dichu）率领下，攻打苏丹满速沙（1446年—1459年）统治的马六甲王朝，结果因战败撤退至当时的峇株河口，并在岸上扎营。

为了盛取更多食水以备行军之用，统帅命令士兵在沿岸村庄寻找水源，但沿岸布满了石头，所以暹罗兵就只好凿开沿岸的石头挖井。这口井并没有地下水源流出，其作用只是储存山水，却让日后往返淡马锡（新加坡）与马六甲的航海者得以从这口井取水饮用。

据说，当年开凿的这口井依然可在海口（马来语：Minyak Beku）见到。而如今在峇株巴辖的大草场树立了一尊“凿着飘浮在空中的石头”雕像。这尊雕像成了峇株巴辖的地标。

各位，峇株巴辖算是商业重镇，纺织业、家具业、电子业和食品加工业是全县经济命脉。工厂大多聚中在中江（Tongkang Pechah）、四加亭（Seri Gading）、巴力拉惹（Parit Raja）与万兰再也（Banang Jaya）一带。

我在这里欢迎各位尽情享受本地美食， 也参观本地的旅游景点及风土人情，在参加比赛之余增广见闻，也能够放松心情，减轻压力，是人生一乐也。

全国华小演讲暨笔试比赛，可以说是目前华小历史最悠久的全国竞赛之一。我想这项活动用意除了借此提升学生的华文水平，让学生能够体现华文文字的优美，从而对华文学习产生浓厚的兴趣外，更重要的是透过演讲以培养同学的口语表达的技巧，借由笔试训练同学的文字思辨的能力。

依据报导目前已经有19％的非华裔学生进入华小就读，我们已经看到许多非华裔学生能够使用华语沟通。我希望未来能够看到有更多华小非华裔生代表学校参加这项意义非凡的活动，甚至如果条件允许的话，我建议往后主办单位考虑增设非华裔组，鼓励更多华小非华裔生参加，让非华裔生更有信心学习和使用华语。

最后，我要预祝由教总主办、柔佛州华校教师公会联办，并由柔佛中区华校教师公会、全国校长职工会柔佛分会及峇县发展华小工委会协办的2018年第34届全国华小华语演讲暨笔试比赛成功举行。

谢谢，祝同学们学业进步，各位嘉宾们身体健康。

日期：2018年8月18日（星期六）

时间：上午8时

地点：霹雳金宝青少年综合体育馆

董总副主席，也是主办单位霹雳华校董事会联合会主席暨大会主席拿督李官仁、

副主席杨应俊先生、

董总中央委员，也是工委会主席郑庭忠先生、

各位董总中央委员、

董总行政部同仁、

董教总华文独中工委会学生事务委员会主任廖伟强校长、

体育工作小组召集人苏耀源先生及各位委员、

全体筹委会和工委会成员、

各校董事、校长、教职员、教练及领队、

各校运动健儿们、

各位嘉宾、

各位媒体朋友，

大家上午好！

今天，我感到非常高兴及荣幸，能够出席这三年一届，由董总主催，霹雳华校董事会联合会主办，以及霹雳州9所独中共同承办的“第12届全国华文独中田径锦标赛”开幕礼。

首先，我要向各位在场的所有嘉宾、董教职员、教练、运动员、裁判员，以及工作人员表示热诚的欢迎及问候。同时，也感谢参与筹办这次田径锦标赛的各个单位在这几个月以来所展现的积极态度及所作出的所有努力，让本届赛会可以如期举行。

感谢大家的支持与通力合作，因为如果没有大家这种不离不弃的态度和精神，主办单位也难以顺利筹办这次的赛会，未来甚至也可能无法持续地举办此类赛事，所以大家的奉献精神是值得我们赞扬和钦佩的。因为我相信，此次赛会成功顺利的举办对于今后赛会的延续，将会起着一个很好的影响。为此，我谨代表董总向大家说一声：“谢谢你们！你们辛苦了！”

各位，体育教育与运动竞赛在华文独中教育发展中是不可或缺的一环， 除了注重学术科之外，体育运动在育人的功能中也扮演了极重要的角色。因此，华文独中教育长期以来致力于培育学生成为德、智、体、群、美、劳六育全面均衡教育素质的发展，除了传授学生谋生的知识和技能，树立学生有着良好的生活习惯，培养学生过着有纪律的团体生活外，还重视体育教育，并积极推广及举办各类型的运动竞赛，锻炼学生的体魄，使学生体质得到健康的发展，并且提供学生有更多元发展平台。

在体育方面，我们期待华文独中在田径以及各种球类竞赛上人才辈出，华文独中也能够培育更多的运动健将成为州队或国家队的代表，征战赛场；也期许有朝一日，有更多华文独中生能在我国田径赛中大显身手，为国争光。

然而，我们知道华文独中在体育教育的发展上，除了常年面临着资源不足、运动场地和硬体设备不齐全等困境的影响之外，体育教师专业方面仍然也面临着短缺的问题，这都是需要被一一关注的。所以，随着新政府的成立后，期待在不久的未来，除了董总的部分拨款赞助，我们也期待新政府能够给予拨款或提供资源，来提升华文独中的各方面运动设施，改善办理全国华文独中体育竞赛的状况，以及协助华文独中提升体育教师的师资与培训。

在华文独中教育蓝图中，我们鼓励学校真正关切在培养学生全方位学习的同时，不要忽略课程以外的其他领域。我也借此呼吁各校董事部与校方能够协助学校完善应有的体育设施与器材，重视体育教师的师资与培训，以及开展非课程及竞赛类的体育活动，让所有的学生都有机会享受体育的乐趣 。

各位，董总自1987年开始推动全国性华文独中运动赛事，首次在霹雳州举办的第一届全国华文独中联合运动会至今已迈入长达31年之久的历史。在体育赛事发展的过程中，我们在2003年将此赛事名称更改为“全国华文独中田径锦标赛”。如今，这个赛事再次回到霹雳州这里延续举办第12届，是令人感到欣喜的。而本届赛会，即便在筹备过程期间面临多重困难，主办单位仍然获得各个单位的支持及帮助，并排除万难，方得成功顺利举办。由此可见，华文独中仍然重视体育教育，对推广体育运动的坚持精神，必定不会随着岁月的流逝而消退，反之将不断地提升相关技术与水平，以培育更多优秀的华文独中运动健将与人才。

本届赛会获得了46所学校的响应，其中包括来自全国的45所华文独中，以及关丹中华中学，参与的运动员人数达到1,043人，领队与教练人数220位，总人数达至1,263名，成为历年来参与师生人数最多的赛事。这也证明了，回顾过往历届史记，董总主催全国田径锦标赛至今，每一届都获得独中踊跃的参与，每一届的总参与人数都逐渐增加，而最为值得可喜可贺之事，就是本届不但获得人数为历届以来最多师生参与的赛事，而且也成为历届以来最为多间学校参与其盛的赛会。对此，我谨代表董总对所有参与的学校表示深切的感谢。

正所谓“友谊第一，比赛第二”，它不仅仅是个口号，也是个良好的体育行为准则。一名运动员在赛场上，除了追逐“更快，更高，更强”的成绩外，更应该保有作为一名运动员的风度，充分展现对自我、裁判、对手、赛事规则，以及运动赛场和环境的尊重。因此，我衷心期盼我们华文独中所有的选手都能够在本届的赛会发挥这种体育的精神。

最后，我要再次感谢本届主办单位霹雳华校董事会联合会，以及参与筹办这次田径锦标赛的各个单位，勇于挑起此次重任，并齐心合力的将赛会成功举办。谨此衷心祝愿第12届全国华文独中田径锦标赛，在各位的努力下，能排除万难的顺利进行，并取得预期的成果。另外，我也祝愿各位运动员，胜不骄败不馁，勇敢面对挑战，继续奋斗下去！也祝福各位，身体健康、诸事如意。谢谢！

日期：2018年8月12日（星期日）

时间：中午12时正

地点：董总A402礼堂

各位董总中央委员、

董总首席执行长孔婉莹以及行政部同仁、

董教总华文独中工委会教育咨询委员会委员及各工作单位委员、

《马来西亚华文独中教育蓝图》专案小组各课课长、

各位媒体代表，

大家早上好。

首先，我谨代表董总全体中央委员及行政部团队欢迎各位莅临今天的《马来西亚华文独中教育蓝图》推介礼。

回顾历史，在上个世纪70年代，华文独中面临生死存亡危机时，当时的华教先贤拟出了《独中建议书》，提出四大使命及六大方针，确立了全国华文独中办学路线和方向，也催生了统一课程和统一考试。在这份《独中建议书》指引下，华文独中撐过了考验，并茁壮成长。

上个世纪90年代之后，华文独中的发展又面临了新的挑战。因为，在全球化的冲击下，我国政府积极地推动国家教育体系的改革，提升政府学校教育品质。因此，在国内外大环境转变下，华文独中也必须进行自身的教育改革，提升华文独中的教育品质，争取家长更大的认同及把孩子送进华文独中就读。于是在2005年，我们推出了《马来西亚华文独中教育改革纲领》，作为华文独中教改的指引。

一转眼，10年就过去了，今天我们又面临了新的局面。在各个领域里，都出现了过去难以想象的变化，比如政权更替、金融海啸、贫富悬殊、人工智慧突破性的进展、人口高龄化及少子化等等。

其中与教育最密切的变化，就是随着科技发展的速度越来越快，社会经济发展周期越来越短，使得知识的“折旧率”越来越高。这意味着只要外部环境有任何的大转变，过去所学的知识隨时派不上用场。这意味着我们不能仅靠过去的经验，来指导我们的孩子去面对他们的未来。因此，我们必须放下过去的刻板印象，回过头来重新思考什么是教育。

联合国教科文组织在1996年，发布了《德洛尔报告》（Delor Report），重新定义了21世纪的教育。这份报告认为21世纪的教育不应该只局限于课堂、也不应该只局限于学校，就算从学校毕业后，也应该持续学习。因此，大力提倡终身学习的理念。在终身学习的理念下，《德洛尔报告》就提出了大家现在所熟悉的“学习四大支柱”：学会求知、学会做事、学会共处、学会为人。简单地讲，21世纪的学校教育最大的使命就是教导学生“学会学习”。

各位，上一轮的教育改革是以能力为导向，当时教改的口号是“不要背不动的书包，要养成带着走的能力”。但近十年的教育改革的核心理念是强调人的全面发展，因此，除了知识、能力外，态度与价值观的养成也要涵盖进来，这三方面的综合素质，我们称之为“素养”。

于是，在借鉴邻近各国以及本国的教改理念和经验，我们提出了“乐教爱学、成就孩子”作为华文独中教育改革的愿景和目标。我们希望华文独中能成为教师乐教，学生爱学的学习乐园；让每一位走进华文独中的孩子，能全面的发展、主动的学习；让所有受过华文独中教育的孩子，在21世纪多样化及多元化的环境中，能够终生学习、独立思考、自主选择、善于沟通，既能立足本邦，也能面向全世界。

各位，不管如何，《独中教育蓝图》的完成只是教改的第一步，而要落实教育改革是需要投入更多的资源，没有资源投入的改革，往往沦为口号。因此，为了落实《独中教育蓝图》，董总第30届中委会发动了5百万教育发展基金的筹募活动。去年，在各州属会及社会各界人士的鼎力支持下，共筹得RM544万。谨此向前主席天猛公拿督刘利民、各州属会及所有捐献者表达最深切的感谢。

在组织结构上，董总新届中委会之下，成立了《马来西亚华文独中教育蓝图》委员会，负责推动《独中教育蓝图》的落实工作。

另外，我们在推动华文独中教育改革的同时，也不要忘了华文独中的使命和方針。华文独中一向来坚持两大办学使命，即重视“发挥中等教育功能，成人成才，为国家及华教储才”的一般使命，同时也负起“维护民族语文，承传民族文化”的特殊使命。一般使命，可以随当前需求做出必要的调整；而华文独中的特殊使命则是不可妥协。因此，在维护华文独中的特殊使命下，学校董事会和行政管理层要有高度的认识，在应试文化和英语回流的冲击下，必须站稳立场，坚持华文独中的办校办学使命和方针，否则随着时间的推移，华文独中将会失去原有办学的精神，甚至出现变质的危机，这就有违先贤创办华校的初衷。

最后，再一次感谢大家出席今天的推介礼，祝福大家身体健康，万事如意。谢谢！