2024年8月3日 | 新闻稿, 最新消息
2024年8月3日，第33届董总中央委员会就职典礼在加影董总行政楼A402礼堂隆重举行。董总法律顾问蔡庆文律师、许文思律师，以及董总第33届中央委员和董总行政部主管与同事齐聚一堂，共同见证这一重要时刻。
在庄严的仪式上，董总主席陈友信发表了重要讲话，强调新一届领导层将承诺继续担负起维护和发展马来西亚华文教育的使命，完善华文教育体系，争取民族平等权益。他指出，这是新一届中央委员责无旁贷的义务，也是必须专注做好的核心业务。
陈友信主席还宣布，新一届董总中央委员将以“进取 • 拓展”为工作计划的主题，设定了三大工作目标：
目标一：建设董总形象
新一届中央委员将强化文宣工作，树立董总专业化、多元化及现代化的形象，主动向友族团体释出善意，通过跨族群交流对话，突破固化的文化圈子限制。同时，将从教育绩效及提升国家竞争力的角度，与各有关官方部门或教育机构互动沟通，深入基层群众，坚持华教运动的群众性理念。
目标二：教育改革
新一届中央委员将推进华文独中教育蓝图的落实，包括三语口语及科学实验教育的掌握。同时，致力于推进数理教学与人工智能教育，推广人文教育及塑造学习型校园文化，争取执行好统考独立评鉴的工作，确保统考的质量。
目标三：董总组织专业化
新一届中央委员将优化组织系统与业务机制，强化华小三机构的功能与行政效率，加快董总华教综合大厦的建设工作。这将为教改提供硬件设备及空间支持。同时，积极从社会招贤纳才，建立接棒人才，完善储备接班梯队，确保教育工作的长远发展。
陈友信主席最后表示，华教还有很长的路要走，董总与各属会，以及各地华团乃是华教的共同体。他呼吁大家肩并肩，一起乘风破浪，以不畏艰难、自强不息、坚忍不拔的奋斗精神，积极捍卫母语教育与推动多元文化，使华教事业越走越远，越走越宽。
董总法律顾问蔡庆文律师在就职礼担任监誓人，他在致辞中向新任中央委员表示热烈祝贺，并赞扬他们在华教事业中的付出和奉献。蔡律师回顾了过去的挑战，并鼓励新一届中央委员保持初心，不畏艰难，为华文教育的发展做出更大贡献。
蔡律师强调，自2018年以来，国家政局动荡，华教面临许多挑战，特别是来自极端种族和宗教团体的压力。尽管最高法院确认华淡小符合宪法，但困难依然存在。他呼吁新一届中央委员在新时代背景下，迎接新挑战，坚持立场。
蔡律师还指出，社交媒体的发展使得许多课题被夸大和政治化，例如KK Mart事件和啤酒公司赞助事件等，都需引起关注。他强调，董总要继续推进独中教育的优化，特别是加快董总华教综合大厦建设，促进课程改革、统考评阅及师资培训等工作。
蔡律师也指出，华教运动涵盖了华小、独中、政府中学及民办大专学府，董总及各州董联会和华团需关注政府中学华文班的教育状况，并提供支持。他强调华教工作者需团结一致，超越政党但保持政治独立，与执政党合作的同时保持独立的判断和见解，推动华文教育的发展和中华文化的传承。
典礼在全体与会者的共同见证和热烈掌声中圆满结，标志着第33届董总中央委员会正式接过领导华教运动的棒子，肩负起推动马来西亚华文教育发展的重任，与各属会和华教同道共同谱写华教事业的新篇章。
第33届（2024年–2027年）董总中央委员会
主席 ：陈友信
署理主席 ：李添霖
副主席 ：区锦华、陈大锦、卢成良、吴小铭、杨才国
秘书长 ：庄俊隆
财政 ：杨安山
副秘书长 ：黄再兴
副财政 ：颜登逸
中央常务委员 ：叶光威、罗志昌、李利名
中央委员 ：萧汉昌、萧福才、涂兴全、吴思亿、李兆祥、
林湧斌、黄芮姿、李佳胜、吕炳全、刘本宏、
郑荣兴、徐来兴、陈德杰、黄胜全、吴令富、
陈云枫、林泽民、郭翼升
第33届（2024年–2027年）董总中央委员会合照。
（前排左起：罗志昌、颜登逸、庄俊隆、吴小铭、欧锦华、陈友信、李添霖、卢成良、杨才国、黄再兴、叶光威。
后排左起：陈云枫、徐来兴、郑荣兴、李佳胜、林湧斌、吴思亿、萧福才、黄芮姿、萧汉昌、涂兴全、吕炳全、陈德杰、黄胜全、林泽民、郭翼升。）
主席陈友信（前排左6）率领新届中委宣读誓词，由法律顾问蔡庆文律师（右2）和许文思律师（右1）共同监誓。
法律顾问蔡庆文律师（右1）和许文思律师（右2）共同监誓新届中委签署宣誓书。
主席陈友信致词。
监誓人法律顾问蔡庆文律师致词。
2024年6月21日 | 新闻稿, 最新消息
“林晃昇高等教育基金”于2002年设立，由董总前主席林晃昇先生家属所捐献，开放给全国欲前往国内外大专研究所修读硕、博士学位课程或做专题研究的华裔公民或华校出身的非华裔公民申请，为马来西亚文化、教育、学术界培育学术专才，为国家栽培建国栋梁。
今年林晃昇教育基金贷学金共有5位硕士班研究生提出申请。
董教总华文独中工委会奖贷学金委员会于日前的线上面试及审议后，共有3位申请者成功被录取有关人选，以资助他们继续前往国外大专研究所修读硕士课程。
有关录取人选如下：
（1）林晃昇教育基金贷学金
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序
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姓名
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大学研究所／科系
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1
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黎仁骏
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台湾国立清华大学生物资讯与结构生物研究所硕士班
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2
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萧 柔
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中国武汉大学口腔医学（专业学位）专业硕士班
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3
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郑富莱
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中国浙江大学生物物理专业硕士班
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上述名单也可在董总学生事务局网页（student.dongzong.my）内浏览。
2024年6月5日 | 新闻稿, 最新消息
随着国家社会的不断变革，全球面临危机与挑战，新科技不断创新与研发，教育已不再仅是知识的传递，更是个人素养与品格的培养，旨在塑造和平、公正与可持续的未来。因此，教育必须与时俱进，不断变革。
教育是社会转型的关键，引导人类应对未知的未来。然而，未来的图景尚不明确，需要社会更多的对话与交流，以建构新的教育社会契约。于此，适逢董总创会70周年，秘书室独中教育研究与发展组以“教育的未来”为题，拟于2024年8月3日在吉隆坡中华独立中学再春大讲堂举办教育名师讲堂，与广大关心教育发展的华社大众共聚交流。
本次的教育名师讲堂非常荣幸地邀请到杨瑞清校长与程介明教授亲临担任主讲嘉宾。杨瑞清校长是南京市浦口区行知教育集团总校长、中国教育学会副会长，他坚守乡村教育42年，践行陶行知教育思想，创办的行知小学发展成为现代化学校，杨校长将与大家分享“教师在社会变革中的角色”。程介明教授则是香港大学荣休教授、教育学院教育政策研究中心荣誉主任，他长期关注社会变化对教育的挑战，为国际机构研究顾问，积极参与国际教育事务，程教授将与大家分享“教育的未来面貌——社会发展的共同体”。
教育是构筑人类命运共同体的基础性工程，通过两位海外著名学者的主讲，与会者可了解未来教育发展趋势，以期发挥各自应有的社会角色，为教育改革与学校发展提供助力。教育工作者亦可获取先进的教育理念和教学方法，提高教学水平。
欢迎社会大众与教育工作者点击此链接 https://bit.ly/4a52VhO 或扫描二维码报名。有关活动讯息，欢迎联系秘书室曾小姐（电话：03-87362337 分机299；电邮：[email protected]），或到董总网站（https://70th.dongzong.my/）了解详情。
董总秘书室独中教育研究与发展组 敬启
活动资讯
【教育名师讲堂】
主题：教育的未来
日期：2024年8月3日（星期六）
时间：9:30 AM – 12:00 PM
地点：吉隆坡中华独立中学 再春大讲堂
主讲嘉宾：
- 杨瑞清校长（南京市浦口区行知教育集团总校长、中国教育学会副会长）
- 程介明教授（香港大学荣休教授）
报名链接：https://bit.ly/4a52VhO，或扫描二维码报名
洽询 ：董总秘书室曾小姐（电话：03-87362337 分机299；电邮：[email protected]）
2024年5月27日 | 新闻稿, 最新消息
（加影27日讯）经过三天的热烈讨论与交流，董总举办的“2024年独中教育盛会”今日圆满结束。为期三天的活动中，与会者参与了华文独中校长交流会、教育学术研讨会暨教学成果发表会、学生行政人员成长大会暨长期服务奖颁奖礼、高中理科实验评量研讨交流会，以及有关课程领导、校本评估、校园管理、技职教育的专题演讲。
2018年始推独中教育蓝图，教改工作表现不俗
闭幕礼上，董总主席陈大锦强调，教育是一切的根本，也是社会进步与发展的原动力，更是提振国家竞争力的重要基石。因此，华文独中办校办学者必须高瞻远瞩、未雨绸缪，掌握现今国内外教育趋势，积极推动教改，重视专业人才的培育，加大对华文独中软硬体的投入，方可让华文独中持续不断地保有优势，永续发展。
他表示，《独中教育蓝图》自2018年公布至今已5年有余。在此蓝图的指引下，董总学务处陆续展开各项工作，虽然面对两年多的疫情冲击，进展受到影响，但也有可观的成果。
“在课程改革方面，我们于2020年公布了《马来西亚华文独立中学课程总纲》。课程局也在《课程总纲》的指引下，对各个学科的课程标准进行正修订。其中，截至目前为止，初中15科中定稿了13科，高中29科中定稿了17科。
在统考改革方面，主要方向是：（一）强化评量方面的能力建设；（二）推动校本评估。能力建设是为了强化及提升考试局成员，以及全国独中教师在评量方面的素养。因此，考试局于后疫情期即启动各项培训工作项目，去年及今年皆安排来自台湾的学者专家，为各学科老师进行命题培训。今年更获侨委会的资助，将在8月下旬，由考试局组织各领域学科的命题种子老师赴台参加进阶培训班。校本评估有两个主要项目，即规划与推动高中三语口试及高中理科实验评量，目前这两大项目也大体按照计划进行。
此外，在《独中教育蓝图》的指引下，各校的教改工作也有不俗的表现。比如校订课程、学生自主学习、校本培训、校际合作等。
2023年发布的《学校本位课程规划与发展指南》，协助各校推动校订课程，各校也充分发挥了办学自主权。不论课程设置还是推动模式等，都有各校的特色。从中也可以看出不少是成熟的案例，值得成为我们整理出来作为其他学校仿效的范例。
在学生自主学习方面，许多学校都有不错的成果，概括起来有：（一）线上学习平台，如谷歌教室、慕课；（二）鼓励主动学习机制，如学习历程记录、综合实践活动课程；（三）打好学习的基础，如阅读素养的培养、学习方法的掌握等等。
在促进教师成长方面，各校都重视教师的专业资格及教专课程，而在这个基础上，不少学校更进一步地推动校本师资培训和新进教师培训。一些学校更是积极推动校内的教研活动，鼓励教师进行教学研究。
在校际合作方面，总体来说，独中之间的校际合作逐步扩大，这是可喜的现象。而与独中之外的学校，包括国中等进行交流，在《独中教育蓝图》中没有提及，不过还是有学校在推动着，这也是可喜的。”
教育盛会紧扣独中教改目标，展示独中办学韧性与多面发展
董总执行长梁胜义在为教育盛会总结时表示，此次盛会活动涵盖教学与研究、管理与行政、课程与评量、个人成长以及技职教育，不仅紧扣独中教育改革的目标，也展示了独中办学的韧性，以及多面向发展的阶段性成果。
进入人工智能时代，教育快速地革新，梁胜义认为教育工作者应当“与科技相处”，善用科技的便利来强化管理与教学。与此同时，教育工作者也该不忘初心、以人为本，关照每一位学子的潜能与发展，让他们成为终生学习者。
本次活动吸引了300余人齐聚一堂，其中包括来自47所独中的229位代表、20位国内外教育专家学者，以及80位董总同仁；共收获“教享悦”教学成果27篇，学生活动成果11篇，教育学术论文15篇。
继独中教育盛会之后，董总将于8月3日在吉隆坡中华独中举办“教育名师讲堂”；并以“峥嵘七秩，风泽百代”为主题，于加影育华中学礼堂举办70周年会庆晚宴。
2024年5月26日 | 新闻稿, 最新消息
（加影26日讯）“2024年独中教育盛会”进入第二天，活动亮点不断，包括专题演讲、理科实验评量研讨交流会、技职教育专场、27篇教享悦教学成果及11篇学生活动成果分享。
国立台湾师范大学科学教育中心副研究员兼研究发展组组长任宗浩博士主讲“教育改革的世界趋势——校本评估”时提到，有别于外部标准化测验，校本评估（SBA）乃教育过程中，由学校内部设计与实施的评量方法，可针对学生的持续发展，或教师的教学和课程实施成效，对于课程、教学及学习的形成性回馈而言甚为重要。校方在落实校本评量时应有适性适才之考量，设计适合该校学生程度的试题，其中必须具备引导学习的功能、成功经验、有挑战的动机。
马来亚工艺大学教育学院辅导与咨商系高级讲师陈如湘博士在“友善校园从推展校园危机处理开始”专题讲座中指出，随着自然天灾、突发意外、自杀等危机事件频繁发生，校园面临各种突发危机。有效的校园危机干预不仅能减低危机事件对学校的冲击，也能缓解师生因危机事件而遭受的身心压力。学校团队需要建立完善的危机干预体系，掌握危机干预的重要原则，并在面临校园危机时有效地展开干预工作。她表示，如若校方能落实危机干预的三大要素——危机防治教育、预防和干预，则可建立友善校园、维护校园安全、促进学习环境。
为了提升学生的整体科学素养，尤其是科学实验操作方法的能力，董总于2022年起展开小规模理科实验评量试行计划。本次独中教育盛会邀请三位来自台湾相关领域的教育工作者，包括任宗浩博士、台北市立中山女子高级中学化学教师曹雅萍，以及国立竹东高级中学生物教师韩中梅分享经验，以进一步加强和宣导实验操作的重要性。
2024年5月25日 | 新闻稿, 最新消息
（加影25日讯）适逢创会70周年，董总今日起一连三天（25/5-27/5）举办“2024年独中教育盛会”，以促进全国华文独中的教育研讨与交流，进一步提升教育质量，激发教育创新。
盛会活动涵盖了华文独中校长交流会、教育学术研讨会暨教学成果发表会、学生事务行政人员成长大会暨长期服务奖颁奖礼，以及高中理科实验评量研讨交流会。此外，大会也邀请了国内外教育专家学者、教育界与业界人士分享有关课程领导、校本评估、校园管理、技职教育的课题。
关心独中教师福祉和专业资格提升
董总与优大合作开办教专课程
董总署理主席陈友信在开幕礼致辞时提到，教师是所有独中都应该珍惜的人才，独中教师薪资的竞争力必须获得保证，由社企基金推动的“独中老师退休感恩金计划”，希望能重新掀起华社尊师重道的传统，各校三机构也带动华校毕业生以实际行动参与捐献，以此感谢师恩。
“我们不仅时刻关心着独中老师的福祉，更希望能够重新点燃社会对师道尊严的关注和尊重。期待这个活动能够激励更多人参与支持，通过实际的行动来身体力行，表达对老师们的感激之情。”
陈友信表示，教师的成长是独中教育界非常重要的一环，而独中教师教育专业的百分比在董总过去十年的努力下，已有显著提升。他也透露，董总与拉曼大学（优大）签署教育合作备忘录，即将与该校合作，配合独中教师的实际需求，开办适用于独中教师的教专课程，以提升独中教育教学质量。在这份备忘录中，双方将开展多个领域的项目，包括独中教师教育文凭课程（DPLI）、学生软技能培养、STEM教育、学生升学辅导、教师培训与学历提升、独中课程建设以及大规模在线开放课程（简称“慕课”，MOOC）等重要内容。这些教育项目将为全国独中师生们提供更多的学习机会和发展空间，也为独中教育事业提供更加优质的教育资源和服务。
独中课程领导与发展规划；
技职教育培养新一代职业人才
来自中国的新师者教育科技研究院学术院长吕佩橙教授，在主讲“课程领导：为构建学校课程文化赋能”时论述校长如何在决策校本课程的过程中，引领管理团队实施课程领导，激发教师主动参与、利用学校多种资源合理建构支持课堂教学变革、促进教师专业成长和发展学生核心素养的个性化课程体系，并通过不断完善和沉积，增强师生情感认同，形成具有鲜明特色、亮点和创意的学校课程文化。
董教总华文独中工委会统一课程委员会委员兼马来亚大学电脑科学与资讯工艺学院高级讲师林志高博士为与会者带来“应对AI时代，独中课程领导的发展规划方向”专题演讲。他指出，就教育而言，人工智能是友是敌常成为争议的焦点，但无可否认，它所带来的冲击将是往后多年内影响课程领导的重要因素之一，而教育工作者和决策者需要客观认识和面对AI带来的影响。“在AI工具弹指可得的时代，阻止学生使用AI不切实际，然而，我们可以通过优化独中课程，让学生更好地应对AI。此外，我们也应重视AI素养的培养，引导学生在接受AI带来的便利的同时，也需要注意其现有的局限性和潜在的风险。”
随着科技的飞速发展和产业结构的不断演变，传统的学术教育已无法满足现代社会对技职人才的需求。因此，技职教育乃大势所趋，打造新世代新职业人才刻不容缓。在技职教育论坛中，诗巫公教中学校长郑文牍、金务大工程（Gamuda Engineering）执行董事林慧艳、台湾嵌入式暨单晶片系统发展协会理事长陈宏昇畅谈技职教育的发展趋势，探讨如何培养可适应未来挑战的新一代职业人才。
47位学生事务行政人员获长期服务奖
为肯定与表扬华文独中学生事务行政人员在训导、辅导、升学、联课、体育及宿舍六个行政领域的长期贡献，董总自2022年起，每两年举办“学生事务行政人员长期服务奖颁奖礼”。奖项从5年届开始，每5年届设立奖项。此颁奖礼在本次教育盛会进入第二届，共47位行政人员获奖，其中，服务满20年至35年之得奖者有8名。
此盛会今天共迎来300余人出席，接下来两天将会有“教享悦”教学成果与学生活动成果分享、教育学术论文研讨会、理科实验评量研讨交流会，以及由任宗浩博士（台湾师范大学科学教育中心副研究员兼研究发展组组长）主讲的“教育改革的世界趋势——校本评估”、陈如湘博士（马来西亚工艺大学教育学院辅导与咨商系高级讲师）主讲的“友善校园从推展校园危机管理开始”专题讲座，精彩可期。
