分享重点摘录：

1. 关于循中联课处 （组织）
   • 成立联课工委团：
     由50个学会团体委派一名会员加入，协助联课处承包各项活动筹备。

2. 学校如何通过活动与社区建立地缘性连接：
   • 活动例子：新春老妇院及国际志工美化华小
     • 由联课处指导、联合以下团体：
       学长团、男女童军团、圣约翰救伤队、学生警察团、华语口才培训队、华乐团、合唱团、舞蹈团、中华武术团、口琴学会、吉他学会、编辑小组、舞台技术研究社（每年部分表演团体轮流参与）

• • • 活动项目：
      －老妇院大扫除（环境卫生清洁、拔草等等）、贴春联、挂灯笼
      －陪伴老妇聊天、玩游戏
      －新春庆典表演、大合唱
      －赠送新春福袋
  • 活动例子：志工团服务（武吉丁宜华小）
    • 由联课处指导、台湾新北市永平高中（姐妹校）、循中志工团联合主办
    • 活动项目：
      －美化校园
      －《小领袖生活营》
  • 筹办流程：
    • 前期：志工培训、美化校园设计图及筹备工作、安排承包小组、召开会议
    • 中期：监督、任务执行
    • 结束：活动总结、检讨、反思

3. 校内大型特色活动的实施办法：
   • 依据学会申请举办项目：特色主题活动、周年庆典音乐会/公演、跨校/跨国交流合作活动
     • 不定期举办，依据该年情况而定。
     • 2020 & 2021线上进行活动（直播/GC）
     • 2022实体进行
     • 2021学会线上特别活动（学会联合举办）

1. • 活动例子：新春活动系列
     • 联课处指导 & 工委团 & 学会联合主办
     • 活动项目：新春大团拜、年货市集摆摊及比赛、班级活动（挥春、剪纸、斗方、横幅）

• • • 筹办流程：
      －前期：简章说明、召集工委、工作分配、召开会议、场地规划、节目安排
      －中期：任务执行、活动执行
      －后期：意见收集、回馈、检讨与改进
  • 活动例子：文娱表演
    • 节目呈献：8大演艺团体、华语口才培训队、英语口才培训队
    • 幕后团队：舞台技术研究社
    • 工作团队：联课处工委团、圣约翰救伤队、男女童军团
      前期：筹备会议、工作分配与承包、主题与内容讨论遴选、顾问监督、承包验收、节目及工作进度
      中期：监督、彩排/总彩排、检讨与改进 （正式演出）节目内容监督与品质、彩排后节目检讨、工作进度、票务销售与核对工作、现场岗位分配
      后期：结算、检讨、新闻发布（校讯）节目回馈、票务结算、后续工作
  • 活动例子：三团联合音乐会
    • 节目呈献：D25口琴学会、D26吉他学会、D27小提琴学会
    • 协助学会：华语口才培训队、英语口才培训队（司仪）
    • 幕后团队：舞台技术研究社
    • 工作团队：学生警察团

1. • 活动例子：联课表演大会
     • 节目内容：学术成果总结（教务处）、体育竞赛成果总结（体育处）、联课成果总结（联课处）
     • 协助学会：华语口才培训队、英语口才培训队（司仪）、舞台技术研究社

• • • 工作团队：联课处工委团、舞台技术研究社

1. • 活动例子：联课成果汇报（线上Youtube）
     • 指导单位：联课处
     • 协助学会：联课处工委团、华语口才培训队、英语口才培训队（司仪）、舞台技术研究社
     • 参与学会：50个学会

• • 活动例子：制服团体步操比赛
    • 比赛团体：学长团、男女童军团、圣约翰救伤队、学生警察团
    • 协助学会：华语口才培训队、英语口才培训队（司仪）、舞台技术研究社
    • 工作团队：联课处工委团

4. 如何简化联课业务以提升工作效率
   • 电子化业务：
     • 例常活动报告  
     • 执委会议记录     
     • 筹委会议记录
     • 学会点名记录
     • 会员出缺席记录

• • 学会谷歌课室（Google Classroom）
    • 学会学习资料
    • 会员缴交作业
  • 学会云端（Google Drive）
    • 资料存档
  • 联课处网站（Google Site）
    • 行政业务
    • 联课处资讯
    • 学会网站及专页（page）链接
    • 学会评鉴

5. 为联课管理及发展工作做总结

原有的联课活动已经系统化管理，但在进入两年的行动管制令后改为线上学习，导致很多学会对联课活动行政业务生疏，但幸运的是我校今年全面恢复实体联课后，很多学会渐渐发展成混合式联课经营管理模式，如：线上会议、线上展览、线上会员大会和线上特别活动。

联课处对学会团体进行日常评鉴，在这两年改为线上联课活动时评鉴方式亦作出相应调整。今年逐步恢复实体联课后，学会继续采用线上和线下学习活动的混合式发展，因此在课程及评鉴上也做出了相应的调整。

我校将继续筹备举办特色校园大型活动，鼓励团体积极参加各项校外比赛和国际交流活动，吸取办活动经验。

6. 设定未来努力与发展的目标
   • 推动混合式联课经验模式
   • 鼓励学会参加校内及校外比赛
   • 推动跨学会合作
   • 协同升学与拓展处推动国内及国际交流
   • 提升联课处专页（page）的功能

分享重点摘录：

1. 学校进行联课活动评鉴的目的和方向
   • 评估与绩效
   • 标准与指南
   • 可信与可靠
   • 鼓励与表扬
   • 检讨与改进
2. 评鉴对象，如：学生、社团、联课老师、活动质量等。
   • 学生个人评鉴：出席，练习，表现，态度，服务，比赛，亮点
   • 社团组织评鉴：管理，课程，活动，出席，比赛，服务，表现
   • 社团教师评鉴：出席，领导，组织，积极，协调，执行，服务
3. 评鉴的分数设定：有时候社团老师会调整评分比例以帮助学生达到及格线。
   • 出席分：50，
   • 练习：50，
   • 服装仪容：10，
   • 表现（纪律/活动）：10，
   • 校内外服务/比赛：10，
   • 总分为100。
4. 评鉴内容和标准
   • 出席联课活动分数计数法
   • 表现分数计算法
   • 校内外服务演出分计算法
   • 校内外比赛学分计算法
   • 练习分数计算法
   • 扣分制度

分享重点摘录：
联课行政手册每2年检讨1次，细致分数评鉴方式可见循人联课活动处手册

1. 学生社团的课程规定
   • 以 2 学点至 4 学点计分（不同学会不同学点）
   • 根据不同学会的学习时间长短，团课时间占比越长的社团，学点越多。4 学点团体的最高评分为 100 分：3 学点团体最高评分不得超过 95 分；2 学点团体，最高评分不得超过 90 分。
2. 成果发表的分数设定（团体）：
   • 年终评鉴由校长委任本校教师若干人，利用团体成果发表时，对团体展开评鉴。
   • 演艺团体如有举办大型公演、大型音乐会或联合对外演出，皆纳入年终评鉴。
   • 平时评鉴及年终评鉴成绩各占 50％，合为全年评鉴成绩，分数90分以上者列为甲等，80分至89分者列为乙等，60至79分者列为丙等，不达60分者列为丁等。
3. 奖励方式（团体）：
   • 全年评鉴达90分之团体颁发杰出团体奖，达85分之团体颁发优秀团体奖。
   • 3学点及4学点的团体，若全年评鉴不达80分者，下一年自动降一级。
   • 校外比赛越来愈多，学校越需要去评量比赛的含金量。因此循人在校外比赛加分的部分都有细致的奖励方法。
4. 平时评鉴的分数设定（团体）：
   • 春节活动、成果汇报及招生活动不属于社团自发性筹办的特别活动，不纳入特别活动分计算。
   • 活动前必须提呈正式的计划书 。
   • 活动后必须在两个星期内交上校讯报导电子档（包含照片）、活动 总结电子档、活动照片
5. 联课活动的分数设定（学生）
   

    

6. 表扬方法（学生）：
   • 团委奖项：最佳执委、最佳主席、最佳秘书、最佳财政、最佳查账、最佳事务。
   • 最高成就：(只限高三会员)：金奖、银奖、铜奖
          i. 团体参加国际交流活动加分制度：联课团体参加由学校安排或团体向学校申请并获得学校批准进行的各项国际交流活动，均可以进行加分。
         ii. 团体获得学校批准代表学校对外比赛得奖加分制度：凡是有向学校申请并获得学校批准到校外参加各种相关比赛或对外比赛的 团体，若有得奖联课处会在社团评鉴加分。