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会，也是挑战。但她的心中早已确定要成 “当我在高中三就想未来要做什么，
为一名老师，也顺理成章地申请了相关奖 确定应该就是当老师，拿这个奖学金也刚
学金。 好，既然想当老师，又可以回母校，因自
董
总 己也蛮喜欢母校，顺势就拿了。”
师
资 “获得奖学金后，我的未来规划没有
培 发生太大变化。从高中三起，我就确定自 虽然她原本计划在台湾半工半读，但
育
专 己想要成为老师，这个奖学金只是让我更 进入大学后，发现学业压力很大，尤其是
案
计 顺利地实现了这个目标。” 教育学程的要求更是严格，成绩不达标会
划
失去奖学金。因此，她直到大三大四，学
她觉得她很幸运，因为此计划与其职 业相对稳定后，才开始兼职工作。
业规划完美契合。虽然她曾经考虑过学习
营养学，但最终还是选择了中文系，这使 如今看来，她觉得自己蛮幸运，能贴
她能够专注于成为一名中文教师。 合其本来当中文老师的规划。
这个奖学金确实减轻她留学期间的经 总括而言，这个奖学金对她来说是
济压力，让她可以更专心于学业。由于她 一个宝贵的机会，它不仅减轻她的经济压
的家境并不富裕，这笔奖学金涵盖了大部 力，还让她有机会深入学习教育知识，为
分费用，让她只需负担生活费。 未来的教学事业打下坚实基础。
刘小蜜在台湾大学时期的史怀哲计划 她表示，如果有志成为一名老师，这
从其他同学身上学到很多技巧、想法，如 是一个值得考虑的选择。
当时玩的一些游戏，直到现在我教课还会
用到那些游戏。 刘小蜜在大学的教育学程中，学会如
何管理班级，处理学生问题，这对后来的
教学生涯有很大帮助。
忙到焦头烂额 学会时间管理
刘小蜜在台湾的学习生活非常忙碌，
尤其是中文系的课程和教育学程的双重压
力下，她学会了如何管理自己的时间。
“一定要学会管理自己的时间，当
刘小蜜老师在大学的教育学程中，学会如何管理班
级，处理学生问题，这对后来的教学生涯有很大帮 时我的学校的中文系有很多功课，有大报
助。
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